一个班40个同学人人当班长

更新时间:2012-09-21 15:54:47    来源:雷线    阅读:3410次

小学班级每天评选8次班长 40名学生均曾任职务

小学班级每天评选8次班长 40名学生均曾任职务

 

  早读班长、书写班长、排队班长、午餐班长……

  这个小学一年级(2)班,每天评选8次班长

  一个班上40个同学 人人当班长

  在绝大多数人的意识里,一个班级通常只有一名同学担任班长。但在渝北区一所小学一年级(2)班,班级里40名同学都是班长,任职期限从10分钟到40分钟不等,包括安全班长、静息班长、站队班长、午餐班长……

 

  40个班长陆续诞生

  “一、二、三,木头人!”昨日下午1点45分,渝北某小学一年级(2)班的教室外笑声不断。小朋友们有的玩游戏、有的画画……玩得不亦乐乎。同时,一身紫色格子衬衣裙的班主任简老师也在教室内外穿梭,双眼一刻也不离开学生。

  “要乖哟,老师上课就会宣布谁是今天的安全班长。”简老师不时摸摸学生的头,提醒他们不要玩得太疯狂。

  下午第一节课是音乐课。临上课前,杨晴和往常一样,预先站到了讲台上。“作为安全班长,我们应该做到不追赶打闹,轻声慢步靠右行。”简老师宣布,当天有资格成为安全班长的是教室左边两竖排的10名同学,“因为当其他同学在外面玩耍时,他们安静地在教室内画画、折纸。”

  “要上课了,我们开始静息。看谁做得又快又好,就将成为今天的静息班长。”简老师刚说完,全班同学立即趴在书桌上,埋头作静息状。“大家表现得非常好,尤其是前一、二排的同学,所以你们是今天的静息班长。”简老师同时不忘提醒静息班长做好带头作用。

  下午2点,第一节课的上课铃声准时拉响。静息的全班同学立即涌到教室后门,小伙伴们挤成一团,各自摸着脑袋,寻思自己究竟站哪儿。“我们男生一排,女生一排,按高矮次序站队,记着队列相邻同学的位置。”

  “老师,我站好了。”6岁的吴浩然率先向老师邀功。“嗯,不错,你是我们班今天第1个站队班长,要提醒周围的同学站好哟。”“老师,我找到旁边的同学了。”“老师,你看我站得怎么样?”随之,第2个、3个……40个站队班长陆续诞生。

  下午2点10分,小朋友们手拉着手,迈着整齐的步伐向音乐教室走去。

  每天评选8次,人数不限

  安全班长、静息班长、站队班长……每类型的班长人数还不止一个。想来一个班哪儿有这么多班长?对此,简老师笑称,只要你表现优秀,哪怕仅是下课10分钟,也可以在一年级(2)班成为一名光荣的班长。

  简老师对自己的班规进行了如下解释:每天早上8点30分至8点50分,会在班级评选早读班长;上课期间,根据学生的当堂表现,评选书写班长;上午一二节下课后,评选大课间排队班长;11点30分至12点40分,根据午餐食用情况,评选午餐班长。

  午饭至下午1点50分,依据不在校园内追赶打闹,不踩踏草坪的原则,评选安全班长;下午1点50分至2点,看谁上课前安静地最快,评选静息班长;下午2点40至45分的时间属于保健操时间,谁姿势规范即为眼保健操班长;下午4点30分以前,站队放学,如果你站得最快,且保持安静,那么就是站队 班长。

  简老师说,自己评选的标准分为两块,一是进步较大的同学,还有就是做得最好的同学。如果当天成为班长,她会在教室后方的照片墙贴上一张红色的圆 形贴纸。她表示,如果拥有了5张贴纸,就可以在老师处换一个“超级明星证”。而“超级明星证”可以在班级的文具超市里换购一支铅笔。

  这个制度只在一年级推行

  “幼儿园刚进入小学的这群小朋友无论做任何事情,都充满了激情,而且兴趣度极高。但因为年龄太小,他们都存在注意力不集中,自我约束力差的一面。”基于此,在接手一年级班主任一职时,简老师想出了以上“各类班长”的评选办法。

  昨天,6岁的刘渊明被评为了安全班长。前一天,他还因为踩踏草坪被老师批评。“我再也不会踩踏草坪了,我要当安全班长,还会监督其他的同学。”

  “不要说话了,你应该像我一样静息,双手平放在书桌上。”因为表现出色,7岁的杨麟已经连续两周成为静息班长了。自从成为静息班长后,每次上课前,他都会跑到讲台上高喊一声:“静息时间到!”

  简老师坦言,多人、每天班长制度只会在学生年龄尚幼的一年级推行。等到二年级后,她打算让班级40名同学每人申请一个班级职位,并一学期进行一次换届。

  昨日,站立的同学被简老师宣布为当天的安全班长。

  昨日,重庆晨报966966公众服务中心热线持续火热,家长们争相推荐孩子最喜爱的班主任老师。在家长们看来,好的班主任老师,不仅是要教学出色,还要关心学生,与孩子们打成一片。

  綦建华:育才中学初一(9)班班主任老师石明桥,他是个非常负责的老师,常常在晚上11点过了,还在给家长发各种学习资料,交流孩子在学校的情况。他的教学经验非常丰富,我小孩小学时英语不好,但经过他两个星期的辅导,孩子喜欢上了英语。

  蒋升秀:江北区苗儿石小学李雪涛老师的确优秀,她对学生像对自己孩子一样亲,每天都是第一个到教室。有家长常担心老师的电话费开销,会主动给她充话费,可李老师都会坚决退还。

  余家洪:巴南区李家沱土桥中学初三(6)班的杨涛老师具有责任心。除了吃饭的时间,杨老师整天都呆在教室陪学生读书。他不赞成给小孩补课,利用休息时间为学生辅导。

  荣雷:渝中区马家堡小学六年级(7)班的徐吉惠老师是被学校返聘的退休老教师。徐老师有经验和说服力,常与家长沟通,对学生的关心也很到位。

  刘佳:谢宁老师任教于渝中区人民小学三年级七班,工作有责任心,教育有方法,善于跟家长沟通。

  黄运琳:我推荐渝中区中华路小学老师周洁,她从一年级到六年级都是我们儿子的班主任。儿子从小就身体不好,常请病假,周老师始终细心呵护,在老师的帮助下儿子成绩一直很优秀。

  张风英:西南大学附属小学六年级(6)班的王红梅老师做得不错,她让每个孩子都得到了关爱,并不断地鼓励学生。

  李初民:南开中学申燕老师是我们孩子以前的班主任,让孩子成为精神贵族,使整个班级充满了阳光。申老师还教育孩子应有朴实的做人准则,百折不挠的信心以及爱社会的热心,我推荐她!

  曹艺晔:巴蜀中学初二(16)班的冯玲老师,教学很有特点,方法轻松,孩子学起来不累,而且成绩好。在班级管理上,冯老师虽然严格,但是有度,学生都很喜欢她。

  曾铃丽:鲁能巴蜀小学六年级(13)班的班主任肖咏梅老师是一个极其负责的班主任,对孩子一直都是鼓励教育。我家儿子从小就内向,在肖老师的鼓励下变得开朗了,还当上了班级干部。孩子平时住读,肖老师像对待自己的儿女一样照顾班上的学生。

  韩敏:我推荐渝中区人民小学二年级班主任谭宁老师。每次出差回来,谭老师都会给学生带礼物。一次学校歌咏比赛,总共20多个班表演,唯有她一个老师和小朋友一起表演,让家长们感动。

  张珂嘉:鲁能巴蜀中学初一(26)班的张华建老师很关心学生。上课很专注,一个知识点会重复讲好几遍。

  谭朝红:重庆外国语学校(华岩寺校区)初一(3)班的班主任李零昕不错。她能及时回答家长提出的问题,关于孩子在学校的情况和学习态度会与家长短信交流。(记者 林祺 见习记者 刘冰鑫)

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