所属分类: 小学数学

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上传作者:jiekee

上传时间:2011-06-01 18:27:48

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资源简介/预览

1、强学生对连加连减应用题的理解。

2、学生掌握连加连减的式计算。

3、让学生明白互助友爱的道理。

教学重难点:

1、应用题的多种解。

2、加连减式计算方法。

教学过程设计:

一、常规练习9+3+4            8+6+9            3+2+710-8-2            13-2-7            19-6-5二、教学连加出示主题图和表格。

第一组           第二组            第三组28                34                23问:你看到了什么?

从表中你看到了什么数量?(三个条件)你能提什么问题?

(教师板书出学生的各种问题,并选择:一共摘了多少个?)问:你能列式吗?

这个算式我们又叫什么算式?(板书 连加)请同学们在草稿纸上进行计算!学生板演

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